Intervention des lycéennes sur le harcèlement dans la classe de CM1/CM2 d’Aude VAIDIE

  A l’école, on peut se faire harceler.

Des lycéennes sont intervenues dans les deux classes de CM1/CM2 de l’école pour nous en parler.
On nous a expliqué que lorsque l’on se fait harceler, il faut le dire tout de suite. On peut se faire harceler de différentes façons : par la violence verbale et physique, les insultes répétées, le trafic forcé, les mensonges..
                                                     On nous a proposé plusieurs ateliers lors de cette intervention: un imagier à assembler, fabrication d’affiches autour du mot harcèlement.
On nous a également montré une vidéo portant sur le harcèlement réalisée par des élèves. Un jour, nous aussi nous pourrions peut-être faire des vidéos sur le harcèlement.
Il faut parler du harcèlement !

Visite du collège

LES CLASSES DE CM1-CM2

Jeudi 16 novembre, nous avons été invités par le collège de Saint Jean de la Barre pour visiter l’établissement et pour découvrir de nouvelles matières.

Nous avons fabriqué une lampe à lave en physique-chimie et reconstitué un texte en français.

Nous avons fait une récréation avec les collégiens.

Le midi, nous avons pu manger au self.

Les CM2

Sortie à la Maison de la Justice et du Droit

Jeudi 18 janvier, nous sommes allés à la Maison de la Justice et du Droit à Angers.

Nous avons pris le car pour y aller.

Nous avons parlé des crimes, des injustices, des délits etc.

Nous avons joué des simulations de procès avec des rôles différents : il y avait un président de conseil, des assesseurs, des avocats, le procureur, la victime et le suspect. Certains ont porté de vraies robes d’avocats.

A partir de 10 ans, on peut être jugé pour avoir dit des insultes ou pour avoir dégradé des locaux ou objets qui ne sont pas à nous.

Classe de CM1/CM2 de Mme Vaidie

 

La piscine des CE2

La piscine avec tous les élèves de CE2

Le lundi, on allait à la piscine avec la maîtresse. Il  y avait des parents pour accompagner.

On a appris à nager sur le ventre et sur le dos et aussi à sauter du plongeoir avec une planche et sans planche.

On a fait un concours de bombe.

Avant de commencer, on s’entraînait dans le petit bassin et après dans le grand bassin.

La patinoire

La patinoire

Tous les CM1 et tous les CM2 de l’école sont allés à la patinoire durant 9 séances.

Le premier jour: on a fait des tours d’échauffement.

Le 2ème jour : on a rampé sur la glace. On a appris à freiner.

Le 3ème jour : on a joué à 1 2 3 : soleil.

La patinoire se déroule le vendredi. Il fait froid dans la patinoire. On a des patins. Ça glisse. On va vite.

5ème jour : on a fait le petit bonhomme.

Le dernier jour : on s’est bien amusé,  on a fait  l’évaluation quand on a fini l’évaluation,  on a joué au loup. Et puis on a mis de la musique et on a patiné partout.

Sortie au centre BOUESSE

Journée à BOUESSE le jeudi 17 décembre et le vendredi 18 décembre pour les classes de CM1/CM2, CE2/CM1 et CE1/CE2.

Nous sommes arrivés à l’école à 8h du matin et nous sommes partis à 8h20. Nous avons formé deux groupes et avons fait deux activités. Le premier groupe a fait du Run and bike (course d’orientation à pied et à vélo) et les autres ont fait de l’escrime.

Nous avons pique-niqué puis les deux groupes ont changé d’activités.

Nous sommes rentrés à 17h.

Nous avons fait des jeux d’escrime. On avançait en tic-tac.

Nous avons bien aimé parce que on s’est amusé. Nous avons appris plein de choses: la fente, le tic-tac. Nous avons fait des matchs qu’on a gagné et perdu. Tout le monde a aimé l’escrime parce que c’est un sport amusant.

La course d’orientation était dure mais nous y sommes arrivés.

Les balises étaient bien cachées. La course d’orientation est un sport fatigant et un sport de recherche et de coopération et surtout de repérage sur carte mais c’est bien. C’était un peu difficile de se partager le vélo. Il y en a qui allait trop vite avec le vélo. Les balises étaient trop petites par rapport au grand terrain.

Pour la classe de CE1/CE2, nous avons fait une course d’orientation à pied uniquement et dans le centre et de la sarbacane. L’après-midi, nous avons fait de l’escrime et du kin-ball. C’était bien.

 

Forum du cycle 3

Le jeudi 30 novembre, la classe de CE2-CM1 de Pascale et les deux classes de CM1-CM2 de Aude et de M. Chauvigné se sont réunis dans la grande salle d’étude pour discuter des temps de récréation.

 

Nous avons fait des groupes de 6 élèves et avons écrit sur une affiche ce que nous apprécions pendant les récréations, ce que nous n’aimons pas et avons proposé des idées pour améliorer ces temps.

Nous avons tous été d’accord pour dire que nous n’apprécions pas les moqueries, les bagarres et les insultes.

Nous avons remarqué également que certains enfants se plaignent du comportement des joueurs de foot donc un planning a été construit.

Enfin, nous avons pensé que des enfants responsables pouvaient devenir des médiateurs afin de régler les petits conflits.

 

Un nichoir pour les mésanges bleues

                         

Le vendredi 13 octobre nous sommes allés dans le parc de l’école pour installer un nichoir avec Emmanuel (professeur SVT au collège et membre de la Ligue Protectrice des Oiseaux).

    C’est avec beaucoup d’attention que nous avons écouté ses explications : comment les mésanges allaient construire un nid dans le nichoir (avec de la mousse toute douce) et pourquoi il fallait le mettre assez haut dans l’arbre (protéger le nichoir des chats).

    Il était important aussi que le nichoir soit dirigé vers le parc pour que les mésanges aient une belle vue et qu’elles aient vraiment envie de s’y installer pour y construire un nid douillet pour accueillir leurs petits œufs.

 

Heureusement qu’Anthony était là aussi avec son échelle pour fixer le nichoir solidement.     

      Il ne nous reste plus qu’à attendre le printemps pour voir arriver les mésanges, mais en attendant, Emmanuel nous fait écouter le rouge-gorge qui lui est toujours présent dans le parc.

 

Les petites et moyennes section de la classe de Marie-Odile

Notre premier forum de l’année

Forum n°1 – Cycle 2 et cycle 3

                    

Les élèves du CP jusqu’au CM2 ont participé à un forum où chaque classe a pu s’exprimer et présenter une activité faite en classe depuis la rentrée.

Chez Mr Prod’homme, les élèves ont souhaité parler de leur méthode de lecture où plusieurs personnages apparaissent : Taoki, Hugo et Lili. La classe de Mme Moreau « a montré la pancarte de Taoki et les règles de vie ».
Les CP/CE1 de Mr Prod’homme ont également fait de la percussion corporelle et nous ont appris leur chorégraphie.

Chez les CE1/CE2 de Carole, « ils ont fait de la poésie, ont chanté une chanson et ont montré les règles de vie en dessin ». Pour réaliser ces dessins, ils ont utilisé le fusain.

Les élèves de CE2/CM1 de Pascale et Hélène « ont fait leur prénom en TAG », « des lettres avec de la bombe en art visuel ».

Les élèves de CM1/CM2 ont dessiné «  leur prénom version art de la rue » pour leur porte-manteau (classe de Marie et de Mr Chauvigné) et ont parlé des anniversaires fêtés dans la classe (classe d’Aude Vaidie)    

        

Propos recueillis et écrits par les élèves de CP et de CM1/CM2

(classe de Mr Prod’homme et de Aude Vaidie)

Ecole à vélo des CM1 CM2

 

En partenariat avec la ville d’Angers et Angers cyclisme, les élèves de CM1 et CM2, après avoir passés 5 séances au vélodrome de Belle-Beille, ont mis en pratique les leçons apprises en partant en promenade à vélo dans le centre d’Angers. Equipés de casques, ils ont pris la direction du pont Confluence en face du CHU qu’ils ont traversé puis ils sont revenus par le pont de la Basse Chaîne, le parc Balzac jusqu’au point de départ.

Un grand moment pour certains où la concentration devait être présente pour gérer son vélo, ce qui se passe autour, la circulation, les panneaux de signalisation, les feux rouges, les changements de direction où le bras faisait office de clignotant tout en gardant l’équilibre.

Au bout de 5,5 km, certains étaient déjà bien fatigués alors que d’autres étaient près pour repartir.

Un bon moment qui leur permettra peut-être de se déplacer davantage en vélo et en sécurité en ville, et pourquoi pas d’aller au collège en vélo l’an prochain pour les CM2.