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Ecole

Protocole Sanitaire – rentrée 2020-2021

PLAN D’INFORMATION SANITAIRE A PARTIR DE MARDI 1er SEPTEMBRE 2020 établi pour l’ensemble des familles de l’école Saint Jean de la Barre

Chers parents,

Ce document a été réalisé afin de vous donner les règles sanitaires qui vont être suivies à l’école Saint Jean de la Barre à partir du 1er Septembre 2020.

(Vous pourrez retrouver ce plan d’information sanitaire sur le site de l’école et dans le cartable de votre enfant)

Principes généraux du ministère de l’éducation nationale :

Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel dans le retour de leurs enfants dans les établissements scolaires. Ils s’engagent, notamment, à ne pas mettre leurs enfants à l’école en cas d’apparition de symptômes évoquant un Covid-19 chez l’élève ou dans la famille de l’élève. Les parents sont notamment invités à prendre la température de leur enfant avant le départ pour l’école. En cas de symptômes ou de fièvre (38°C), aucun membre de la famille ne devra pas se rendre à l’école. Les personnels devront procéder de la même manière.

Les médecins et les infirmiers de l’éducation nationale apportent expertise et conseils aux équipes concernant l’hygiène, les gestes recommandés et la survenue éventuelle de cas de Covid-19.

Le port du masque grand public est obligatoire dans tous les espaces clos ainsi que dans les espaces extérieurs de l’ensemble scolaire.

Les gestes barrière rappelés ci-dessous, doivent être appliquées en permanence, partout, par tout le monde. Ces sont les mesures de prévention individuelles les plus efficaces actuellement contre la propagation du virus.

Pour accueillir les élèves. Les conditions de ménage et entretien des locaux : Les interrupteurs, les poignées, les tables, les sanitaires… seront nettoyés et désinfectés tous les jours. Les classes seront aérées plusieurs fois par jour. Les services de cantine, de garderie, d’étude fonctionnent aux horaires habituels.

   Nous accueillerons tous les élèves. Chaque enseignant sera muni d’un masque. Si votre enfant est absent, merci de nous dire au plus vite la cause de l’absence et de déclarer la survenue d’un cas confirmé au sein du foyer en précisant si c’est l’élève qui est concerné.

   L’accès à l’établissement se fera aux horaires habituels.

ENTREE/SORTIE

Il est demandé aux parents qui amèneront les élèves de :

  • Ne pas se grouper devant l’établissement
  • Porter un masque.
  • Veiller à respecter la distanciation.

Nous avons organisé un sens de circulation, de façon à ce que les personnes se croisent le moins possible.

MODALITES ACCUEIL POUR LA PRE -RENTREE ET JOURS SUIVANTS EN MATERNELLE

L’accueil des enfants le matin se fera dans la classe à partir de 8h20. Le port du masque est obligatoire dès l’entrée dans l’enceinte de l’établissement pour les adultes accompagnant l’enfant. L’entrée des parents se fait par la salle de motricité et la sortie par les escaliers côté MAM (au vu de la configuration sanitaire actuelle, nous ne sommes pas en mesure d’accueillir les poussettes). Pour éviter les regroupements, les enfants ne devront être accompagnés que d’un seul adulte (exception faite pour le jour de la rentrée).

La sortie du midi se fera à 11h45 et du soir à 16h30.

  • Pour les élèves de Carole (PS-MS) et Marie-Line (MS-GS), la sortie se fera par la salle de motricité.
  • Pour les élèves de Solène (TPS-PS), les parents attendront en bas des escaliers côté MAM.

NOUS DEMANDONS AUX ADULTES ACCOMPAGNANTS DE NE PAS RESTER DISCUTER DANS LES BATIMENTS ET DE RESPECTER LA DISTANCIATION SOCIALE DANS LES COULOIRS AINSI QUE LE SENS DE CIRCULATION INDIQUE PAR UN FLECHAGE

Ensuite, se diriger vers le bas de la cour, tourner à gauche au petit portail rouge, passer devant la MAM et sortir par le portail bleu de la MAM.

EN ELEMENTAIRE

Si votre enfant est en GS dans la cour du bas, vous pouvez l’accompagner ; Sinon, Il est préférable de laisser votre enfant aller seul jusqu’à la cour du bas (et donc de le laisser au portail d’entrée bleu de l’ensemble scolaire). A 11H45 ou 16H30, vous rentrez dans la cour élémentaire par le portail d’entrée balisé et en sortez par le portail de sortie balisé (Suivre les flèches). Vous êtes priés de ne pas y stationner, de respecter le sens de circulation (entrée/sortie) et de suivre les flèches. Les parents de GS-CP et CP vont chercher les enfants jusqu’à la classe. Merci de ne pas rentrer dans les classes et de penser également aux distances de sécurité. Si vous désirez rencontrer individuellement un enseignant, le faire uniquement par RDV. Si des parents ont un enfant en maternelle et un autre en élémentaire, commencer par l’élémentaire et finir par la maternelle.

Gestion d’un cas suspect

Si un élève présente à l’école des symptômes évocateurs, avec ou sans fièvre : toux, éternuements, essoufflement, maux de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de fièvre, etc…

  • Il sera isolé du groupe et placé dans un lieu dédié et équipé d’un masque dans le respect des gestes barrières.
  • Sa température sera prise avec un thermomètre sans contact
  • Ses parents seront appelés à venir le chercher dans les plus brefs délais et à contacter un médecin pour diagnostic.  Dans l’attente des résultats du test de dépistage, l’enfant reste à la maison de même que les autres enfants de la famille.

   RESTAURATION :            

           Les élèves devront se laver les mains avant le repas.

           Notre prestataire de service, Convivio, assurera le service des élèves et les mises aux normes demandées.

Nous vous rappelons que nous mettrons tout en œuvre pour assurer la sécurité de vos enfants et que toutes les mesures prises ont pour but de minimiser les risques, toutefois le risque « zéro » n’existe pas. L’école met en œuvre ce plan dans le souci d’obligation de moyens.

Ce document a été réalisé à l’aide du protocole envoyé par le Ministère de l’Education Nationale, en concertation avec les enseignants de l’école, en fonction de l’environnement qui caractérise notre école.

                Merci à vous tous, parents, de votre soutien et de votre compréhension.

 M. Watson et l’équipe enseignante

Réinscriptions

Chers parents,

Votre enfant est déjà scolarisé chez nous. Il va être réinscrit automatiquement pour la rentrée de septembre 2020. Toutefois, pour nous permettre de préparer au mieux la rentrée 2020, merci de nous signaler si vous êtes dans l’un des l’un des deux cas suivants :

  • Vous souhaitez inscrire un petit frère ou une petite sœur pour l’année scolaire 2020-2021, veuillez remplir le coupon ci-dessous et le renvoyer par mail avant samedi 11 avril 2020 à l’adresse suivante : angers.stjeandelabarre@ec49.fr
  • Vous avez l’intention de ne pas réinscrire votre enfant, veuillez remplir le coupon ci-dessous et le renvoyer par mail avant samedi 11 avril 2020 à l’adresse suivante : angers.stjeandelabarre@ec49.fr

« Partageons nos valeurs »

06 04 12 65 67 Thierry Watson


Famille __________________________________  Tél ☎ __________________________

⏭ Inscrit un petit frère ou une petite sœur pour l’année 2020 – 2021 à l’école St Jean de la Barre.
Nom, prénom, date de naissance : ________________________________________
⏭ Demande la radiation de mon (mes) enfants pour l’année 2020 – 2021 de l’école St Jean de la Barre.
Nom, prénom, classe : ______________________________________________
Nom, prénom, classe : ______________________________________________

Date et Signature

Mini camp à l’école

Les élèves de GS et de CE1-CE2 ont vécu

une nuit inoubliable à l’école.

LUNDI 25 JUIN :

Activités créatives, culinaires, sportives (chasse au trésor) et relaxation.

Pendant ce temps là, quelques parents avec l’aide du référent Scout, montent les tentes …

Le soir venu, les élèves s’installent dans les tentes, mettent leur pyjama et chantent ensemble quelques chansons apprises pour l’occasion.

MARDI 26 JUIN :

Après une nuit sous la tente avec les copains, les élèves partagent le petit déjeuner à  la cantine.

Petits et grands participent ensuite à des olympiades et partagent ensemble un match de football arbitré par Manon.

Certains parents, pendant ce temps,  démontent, les tentes.

Après un temps de lecture à l’ombre mené par les plus grands et apprécié par les plus jeunes, les élèves se lancent dans différentes activités natures : land art, chasse aux insectes, … puis partagent un dernier moment de goûter avant de clôturer ces deux belles journées passées ensemble !

Ce projet unique nous a permis de découvrir autrement chaque élève et de partager des moments avec chacun. En espérant que cette nuit sous tente à l’école restera gravée dans leurs souvenirs …

Un grand merci aux parents de nous avoir fait confiance !

Christelle et Carole

Sortie au parc de Pignerolle pour les élèves de CE1-CE2 et CE2-CM1.

Le vendredi 29 juin,

les élèves de CE1-CE2 et de CE2-CM1,

sont allés au Parc de Pignerolle

à St Barthélémy d’Anjou.

 

Matinée par équipes, à l’aide d’un plan et d’un questionnaire pour découvrir le parc. Les élèves partent à la recherche du potager, de l’orangerie, de la piscine, du blockhaus, …

Ils comptent le nombre de fenêtres sur les façades du château, mesurent la grande allée et cherchent à quoi peut bien servir l’orangerie.

Le pique-nique tant attendu des élèves … avec une petite récréation à l’espace jeux.

Après-midi sportive, par équipes, pour des olympiades.

Goûter allophone de fin d’année

Sympathique temps de partage en cette fin d’année sous le soleil, les familles se sont retrouvées  pour fêter la fin d’année.

 Au programme : match de Molkky entre trois équipes : cycle 2/ sixièmes, CM et équipe des parents. Chacun s’est bien défendu ….

    

Puis goûter partagé, chaque famille avait apporté un dessert typique de son pays : Liban, Tunisie, Algérie, Mayotte ou France … Quelques enfants avaient aussi préparé un gâteau en classe la veille, l’occasion de lire et de suivre une recette de cuisine. On s’est tous bien régalé !! Des recettes ont été échangées également…

                                            

Les échanges ont été nombreux, autant au niveau des parents que des enfants qui ont pu continuer à jouer ensemble pendant que les adultes partageaient sur les projets de vacances et de l’année prochaine.

Chacun s’est souhaité un bel été, nous nous retrouverons à la rentrée pour partager de nouveaux moments conviviaux.

 

 

 

 

Matinée rencontre des classes PS/MS et CE2/CM1

Au cours de cette matinée, nous avons fait deux ateliers: l’accro gym et la peinture avec des balles

ACCRO GYM

Nous avons retrouvé nos correspondants dans la salle de motricité de la maternelle pour faire de l’accro gym.
L’accro gym a plu aux grands et aux petits.
Au début de la séance, on a aidé les petits à faire des roulades.
Après nous avons fait des roulades pour montrer aux petits comment faire.
Ensuite les grands se sont mis en tortue et les petits ont glissé sur leur dos.
Ensuite on a été en récréation et on s’est bien amusé.
Après on a changé les groupes.
Ensuite nous sommes rentrés dans la classe.

 

La peinture réalisée avec nos correspondants

La  peinture a été faite avec des billes et des balles de tennis. Il y avait deux ateliers : un avec les balles de tennis et un avec les billes.

Dans l’atelier des billes, il y avait un carton et une feuille. Nous avons utilisé de la peinture blanche, bleue, jaune et orange.

Nous avons eu une bille. Il fallait la rouler sur la feuille et c’était très joli. Mais des fois, la bille tombait par terre.

Pour l’atelier avec des balles, on a pris des balles de tennis et on a mis les balles dans la peinture, rouge, jaune, bleue et verte. D’abord on a roulé les balles sur une grande feuille et après on a lancé et rattrapé les balles.Mais il ne fallait pas les faire tomber par terre.

 

 

Notre premier forum de l’année

Forum n°1 – Cycle 2 et cycle 3

                    

Les élèves du CP jusqu’au CM2 ont participé à un forum où chaque classe a pu s’exprimer et présenter une activité faite en classe depuis la rentrée.

Chez Mr Prod’homme, les élèves ont souhaité parler de leur méthode de lecture où plusieurs personnages apparaissent : Taoki, Hugo et Lili. La classe de Mme Moreau « a montré la pancarte de Taoki et les règles de vie ».
Les CP/CE1 de Mr Prod’homme ont également fait de la percussion corporelle et nous ont appris leur chorégraphie.

Chez les CE1/CE2 de Carole, « ils ont fait de la poésie, ont chanté une chanson et ont montré les règles de vie en dessin ». Pour réaliser ces dessins, ils ont utilisé le fusain.

Les élèves de CE2/CM1 de Pascale et Hélène « ont fait leur prénom en TAG », « des lettres avec de la bombe en art visuel ».

Les élèves de CM1/CM2 ont dessiné «  leur prénom version art de la rue » pour leur porte-manteau (classe de Marie et de Mr Chauvigné) et ont parlé des anniversaires fêtés dans la classe (classe d’Aude Vaidie)    

        

Propos recueillis et écrits par les élèves de CP et de CM1/CM2

(classe de Mr Prod’homme et de Aude Vaidie)